中控ic卡存包柜案例簡(jiǎn)介:
溧陽(yáng)市南渡中學(xué)創(chuàng)建于1946年,位于溧陽(yáng)市南渡鎮(zhèn),學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),在讀學(xué)生總數(shù)2058人,教職工160人,專任教師146人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,中、高級(jí)職稱教師人數(shù)占62.3%,8人具有教育碩士學(xué)歷,另有52名教師在讀在職研究生。我?,F(xiàn)有特級(jí)教師1人,常州市、溧陽(yáng)市“四類”優(yōu)秀教師25人。學(xué)校弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),貫徹全面發(fā)展的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,遵循“以國(guó)為根,以人為本,以塑造師生人格為核心,促進(jìn)師生和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)走向世界的人”為辦學(xué)宗旨,以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以德育、教學(xué)改革為核心,以嚴(yán)格規(guī)范的管理為保證,整合各方資源,調(diào)動(dòng)各方積極性,整體推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,培植學(xué)校特色,努力使學(xué)校成為師生的利益共同體、學(xué)習(xí)共同體和精神共同體。學(xué)校積極進(jìn)行教育改革,開(kāi)展教育科研,努力探索教育、教學(xué)以及管理新的模式。形成國(guó)家、省、市以及校級(jí)課題研究體系,成為兩個(gè)科研課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教師每年有近百篇教育教學(xué)論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),成為常州市教科研基地和全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地。在教學(xué)實(shí)踐中,全體教師努力探索多樣化的課堂教學(xué)模式,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市農(nóng)村中學(xué)第一,歷年來(lái)高考上線人數(shù)在同類學(xué)校中。學(xué)校十分重視師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,一大批青年教師正茁壯成長(zhǎng),在教育教學(xué)中嶄露頭角,成為學(xué)校教育教學(xué)中堅(jiān)。如需采購(gòu)本產(chǎn)品或者了解具體報(bào)價(jià)敬請(qǐng)點(diǎn)擊→
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